Roberto Gameiro
Certa vez, como diretor, recebi a visita de um possível futuro pai de aluno. Ele queria saber qual era a performance dos alunos da escola nos vestibulares e, especialmente, no ENEM”.
Como percebi que o objetivo dele era bem restrito e delineado, respondi prontamente à pergunta, mostrando os últimos resultados da escola, que a situavam entre as mais bem classificadas da cidade. Ele ficou satisfeito e disse que matricularia o seu filho. Nada mais indagou.
Perguntei-lhe, então, para que série seria a matrícula, e ele respondeu: “Maternal 1”.
Situações como essa nos fazem perguntar quais são as expectativas dos pais em relação às escolas.
Cada família tem seus princípios e valores os quais norteiam a forma como vê o mundo e educa os filhos. A escolha da escola, portanto, deve ser orientada pelo casamento desses princípios e valores com os propostos pela escola.
Aprovação em vestibulares não constitui princípio, nem valor; quando muito, é um objetivo ou uma meta.
Enganam-se aqueles que medem a qualidade de uma escola pelos seus resultados no ENEM. Escola é muito mais do que isso, embora também seja isso.
No caso em questão, quinze anos letivos separam o “Maternal 1” do final da Educação Básica na qual “competências gerais se inter-relacionam, se desdobram e se articulam na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de valores” (BNCC).
Conhecimentos, habilidades e valores constituem, portanto, o verdadeiro núcleo das competências a serem supridas pelas escolas na formação escolar dos estudantes; cada uma norteada pela sua missão, por seus princípios, por seus valores, e, no caso das confessionais, pelo Carisma. É um grande desafio!
Aprovações em vestibulares e ENEM são consequências naturais da aplicação da escola, do estudante e da família.
Não nos enganemos.
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Artigo publicado em 08/05/2018 no jornal “O Popular” de Goiânia.
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Roberto Gameiro é Palestrante, Consultor e Mentor na área de “Gestão de escolas de Educação Básica”. Contato: textocontextopretexto@uol.com.br.
Que experiência mais infeliz! Como se mede o ROI da vida de um filho?
ResponderExcluirResultado é consequencia das prioriddes do momento e formacao e rotina e construçao do conhecimento sao valores que se levam para a vida toda.
ResponderExcluirLeio um texto assim...
ResponderExcluirMas quero uma Escola da Ponte.
Amei cada palavra.